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為家國礪學(xué) 為天下創(chuàng)新︱胡俊校長寄語電子科技大學(xué)2025級本科新生 |
http://www.ixiaoyuer.com 2025年9月1日 來源:電子科技大學(xué) |
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9月1日,電子科技大學(xué)在清水河校區(qū)體育館舉行2025級本科生開學(xué)典禮,共同迎接5359名新成電人。校長胡俊以“為家國礪學(xué),為天下創(chuàng)新”為題,講述了成電“肩負(fù)重任、矢志創(chuàng)新、追求卓越”的光榮使命,更飽含了對各位新同學(xué)的殷切囑托。希望同學(xué)們能夠把“小我”的理想追求,融入國家發(fā)展、民族復(fù)興的“大我”征程中,以報國強(qiáng)國的大志向錨定人生航向,以挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗姿態(tài)勇毅前行。
為家國礪學(xué) 為天下創(chuàng)新——在2025級本科生開學(xué)典禮上的致辭
校長 胡俊
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
今天,我們隆重舉行2025級本科新生開學(xué)典禮,共同迎接5359名本科新生的到來。在此,請允許我代表學(xué)校,代表曹萍書記,對同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,向培養(yǎng)你們成長成才的家長和老師們表示最誠摯的感謝!感謝你們選擇學(xué)校作為新的起點。
同學(xué)們,從今天開始,你們的人生就翻開了新的一頁,你們已經(jīng)成為了一名成電人。在這所“中國最美銀杏大學(xué)”,你們將見到春櫻的絢爛、夏楹的蔥郁、秋葉的靜美、冬杉的堅韌。他們將陪你們度過人生中最重要的階段,和你們一起演繹青春的故事。當(dāng)然,你們也會深深地被打上成電的印記。
大家要知道,成電是成都電訊工程學(xué)院的簡稱。這是一個非常響亮、令人自豪的校名。這種自豪來源于黨和國家對我們的托付和信任,來源于“黨叫干啥就干啥,打起背包就出發(fā)”的堅毅,來源于“國家有需要,成電有行動”的責(zé)任。這是我們成電始終堅守的初心,是一代代成電人矢志不渝的使命、薪火相傳的擔(dān)當(dāng)!
成電是一所肩負(fù)重任的大學(xué)。成電誕生于新中國百廢待興之際,是周恩來總理親自部署建立的我國第一所無線電大學(xué)。在1956年的首屆開學(xué)典禮上,吳立人老校長說:“我們創(chuàng)辦這所學(xué)校,是為了給國家培養(yǎng)出更多的無線電方面的人才,解決我國科學(xué)技術(shù)方面落后的矛盾!苯ㄐ=70年來,每一位成電人堅持把小我融入大我,主動扛起國家賦予的使命,為我國陸、海、空、天系列裝備提供了云層中的“隱身衣”、電波中的“千里眼”、對抗中的“殺手锏”,用實際行動詮釋了“為黨分憂、為國擔(dān)責(zé)”的錚錚誓言。
成電是一所矢志創(chuàng)新的大學(xué)。從國內(nèi)第一臺全電子交換機(jī)、第一套光纖通信系統(tǒng)、第一代彩色電視制式標(biāo)準(zhǔn),到開啟功率器件全球新里程碑、引領(lǐng)太赫茲技術(shù)前沿新發(fā)展、電磁輻射控制材料突破“卡脖子”難題等等,一代代成電人迎難而上、奮勇爭先,在電子信息發(fā)展的每一輪浪潮中都挺立潮頭、走在前列,為我國的現(xiàn)代化建設(shè),特別是為民族電子工業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。
成電是一所追求卓越的大學(xué)。從被中央列為全國重點高校,到被確定為七所國防工業(yè)院校之一;從“211”“985”,再到現(xiàn)在建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),學(xué)校在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的道路上不斷超越、勇于突破,始終走在中國高等教育的第一方陣。26萬優(yōu)秀畢業(yè)生在科技、經(jīng)濟(jì)、國防等各個領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)重任,為國家發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,當(dāng)前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。從百年變局來看,新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),世界各國圍繞科技制高點的競爭空前激烈。從復(fù)興全局來看,強(qiáng)國建設(shè)正在加速推進(jìn),中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程,國家對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強(qiáng)烈。你們趕上了這樣一個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代,你們也肩負(fù)著新的使命和責(zé)任。
在此,我提四點期望,與大家共勉。
第一,賡續(xù)紅色血脈,永葆家國情懷。成電建立的初衷就是為了振興民族電子工業(yè)、服務(wù)國家科技發(fā)展。當(dāng)時,一批有志青年也正是基于這樣的共同使命才來到成電。林為干院士就是其中的代表。林為干的二哥是著名革命家林基路。1942年,林基路與毛澤民、陳潭秋一起被殺害于新疆,被稱為“新疆三烈士”。由于受到二哥的影響,林為干早在青少年時期就樹立了科技報國的遠(yuǎn)大志向。他15歲考取清華大學(xué),26歲赴美留學(xué),師從美國國家科學(xué)院、國家工程院和藝術(shù)與科學(xué)院“三院院士”溫納里教授,1951年獲得加州大學(xué)伯克利分校的博士學(xué)位。當(dāng)時,新中國剛剛成立,百廢待興。他積極聯(lián)絡(luò)其他留美學(xué)生,沖破重重阻撓,終于返回祖國。1957年,當(dāng)接到組建成電的通知時,他立即離開廣州,來到成都。今天,他雖然離開了我們,但我們在校園里依然可以看見林院士的塑像,學(xué)校還設(shè)置了“林為干班”,目的就是要把林院士“對黨忠誠、科技報國、潛心向?qū)W、奮發(fā)有為”的精神傳承下去。這是我們成電人融入血脈的堅定信仰,是扎根心底的家國情懷,是永不褪色的精神底色。
第二,開闊國際視野,拓展世界眼光。我們正處在一個深度互聯(lián)、高度互鑒的時代?茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步愈發(fā)依靠跨國界的協(xié)同與合作。學(xué)校建校之初,就匯聚了一批國際知名的優(yōu)秀專家學(xué)者,有畢業(yè)于哈佛大學(xué)的張煦、童凱、馮秉銓、陳俊雷教授,有畢業(yè)于康奈爾大學(xué)的陳茂康、顧德仁教授等等。除此之外,還有羅金斯基、列別捷夫等多位蘇聯(lián)專家來校工作。今天,成電已經(jīng)擁有了包括兩院院士、海外發(fā)達(dá)國家院士等在內(nèi)的全職高層次人才400余位,與世界70多個國家和地區(qū)的200余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、領(lǐng)軍企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。我校生命學(xué)院外籍教授裴德樂還獲得過習(xí)近平總書記的親切回信,肯定其為“一帶一路”國際科技合作所做的貢獻(xiàn)。我們相信,唯有擁抱世界,才能走向未來。新一代成電人不僅要理解中國國情,也要具備與世界對話和合作的能力。愿你們在成電的歲月里,不斷拓展認(rèn)知邊界、主動融入世界發(fā)展,成長為扎根中國大地、兼具全球視野的領(lǐng)軍型人才。
第三,培養(yǎng)跨學(xué)科思維,提升數(shù)智素養(yǎng)。以人工智能、量子通信為代表的新一代信息技術(shù)正在深刻改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活方式。未來的重大創(chuàng)新與科技突破,越來越依賴于多學(xué)科的交叉融合與協(xié)同發(fā)力,而數(shù)智素養(yǎng)則成為其中的關(guān)鍵驅(qū)動力。今年4月29日,習(xí)近平總書記在上?疾,我校校友彭志輝作為青年創(chuàng)新人才作了專門匯報。彭志輝本科就讀于生命學(xué)院,碩士就讀于信通學(xué)院,是跨學(xué)科的優(yōu)秀典型。畢業(yè)后,他先是入選“華為天才少年計劃”,后又創(chuàng)立智元機(jī)器人公司,投身具身智能這一國際科技競爭的熱點領(lǐng)域。他的智元機(jī)器人公司在今年世界人工智能大會上斬獲最高榮譽(yù),引起廣泛關(guān)注,有力提升了我國在具身智能領(lǐng)域的國際競爭力和影響力。他也因此獲得了“2025年度AI人物”。同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)生涯中,不僅要學(xué)好專業(yè)課程,也要培養(yǎng)跨越學(xué)科邊界、整合多元知識的能力,培養(yǎng)運用數(shù)智思維分析問題、解決問題的能力,做到既能深耕一域、又可貫通多維。唯有如此,才能在科技革命的浪潮中駕馭變革、引領(lǐng)創(chuàng)新。
第四,涵育人文精神,守護(hù)心靈之美?茖W(xué)素養(yǎng)與人文精神,如同鳥之雙翼、車之雙輪,是人成長發(fā)展和時代進(jìn)步的重要驅(qū)動力。學(xué)校很多老專家、老教授不僅具有淵博的科學(xué)知識,也具有深厚的人文底蘊。比如,我們的老校長顧德仁教授,是學(xué)校信號、電路與系統(tǒng)學(xué)科創(chuàng)始人,也是我國第一批從事電視技術(shù)研究的專家,他獲得了國家多項表彰。但同時,他還深諳傳統(tǒng)文化,喜歡古典音樂,熟稔攝影藝術(shù)。他在美國留學(xué)期間拍攝的照片,曾獲得康奈爾大學(xué)的攝影獎。他深厚的人文素養(yǎng)也為科研工作提供了助力。人文精神與科技創(chuàng)新是相互滲透、彼此成就的。同學(xué)們在積極追求科技創(chuàng)新的同時,也要培養(yǎng)人文精神,要保持對文明的思考、對社會的關(guān)懷、對生命的敬重,讓科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與人文的溫度相互交織,既要探索宇宙的邊界,也要守護(hù)心靈的光芒。
同學(xué)們,青春須早為,豈能長少年。這段即將開啟的大學(xué)時光,既是實現(xiàn)自我的廣闊舞臺,更是通往未來的重要起點。希望你們在成電的沃土上,賡續(xù)紅色血脈、拓展世界眼光、培養(yǎng)跨學(xué)科思維、提升數(shù)智素養(yǎng)、涵育人文精神,成長為一名“求實求真”的學(xué)子、“大氣大為”的青年,去擁抱未來的無限可能,創(chuàng)造屬于自己的美好明天!
最后,祝大家學(xué)有所成,未來可期!謝謝!
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