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| 長安大學(xué)2個教師團隊分別認定、入圍創(chuàng)建“全國高校黃大年式教師團隊” |
| http://www.ixiaoyuer.com 2025年9月8日 來源：長安大學(xué) |
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近日，教育部公布第三批“全國高校黃大年式教師團隊”創(chuàng)建示范活動認定名單和第四批“全國高校黃大年式教師團隊”創(chuàng)建示范活動入圍名單，長安大學(xué)公路學(xué)院陳建勛教授領(lǐng)銜的“公路隧道工程教師團隊”入選第三批認定名單，地質(zhì)工程與測繪學(xué)院范文教授領(lǐng)銜的“地質(zhì)工程教師團隊”入圍第四批創(chuàng)建名單。截至目前，長安大學(xué)共有4支隊伍獲批創(chuàng)建全國高校黃大年式教師團隊，4支隊伍獲批創(chuàng)建陜西省高校黃大年式教師團隊，在高水平師資隊伍建設(shè)方面不斷取得新突破。
“公路隧道工程教師團隊”長期扎根西部，面向國家重大戰(zhàn)略和重大工程主戰(zhàn)場，勇?lián)煌◤妵涂萍紙髧臅r代使命。團隊圍繞西部復(fù)雜地質(zhì)環(huán)境公路隧道全生命周期建養(yǎng)關(guān)鍵科學(xué)問題和重大技術(shù)難題，在隧道設(shè)計理論、施工力學(xué)機理、災(zāi)害防控方法等領(lǐng)域取得了一系列原創(chuàng)性成果，解決了黃土隧道坍塌、寒區(qū)隧道凍害、軟巖隧道大變形、大跨度隧道設(shè)計施工等世界性難題，研究成果成功應(yīng)用于川藏鐵路、西延高鐵、大西客專及天山勝利隧道、秦嶺終南山公路隧道、港珠澳大橋海底隧道等國家重大工程。近年來承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目等科研任務(wù)50余項，獲得國家及省部級科技獎勵30余項，為國家重大隧道工程建設(shè)及災(zāi)害防控貢獻了“長大”智慧。依托“交通運輸工程”世界一流學(xué)科和國家一流專業(yè)，提出以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標的“領(lǐng)跑”教育理念和培養(yǎng)體系，獲批公路隧道國家工程研究中心共建單位、教育部“111引智基地”等國家級教學(xué)科研平臺，開設(shè)《交通強國》《公路隧道運營管理》等一批國家、省部級優(yōu)秀課程，獲國家和省部級教學(xué)成果獎9項。團隊秉承“心有大我、至誠報國”的黃大年精神，政治堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，在團隊建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面持續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
“地質(zhì)工程教師團隊”立足西部，面向地學(xué)科技前沿，聚焦工程地質(zhì)與地質(zhì)災(zāi)害關(guān)鍵領(lǐng)域，構(gòu)建了以院士引領(lǐng)、頂尖學(xué)者牽頭、中青年骨干為支撐、多層次人才協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新梯隊。團隊緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，在國際上率先系統(tǒng)開展了地裂縫災(zāi)害成因機理與防控技術(shù)研究，形成了以黃土地區(qū)和基巖山區(qū)為區(qū)域特色的地質(zhì)災(zāi)害“機理—監(jiān)測—防控”體系，相關(guān)成果成功應(yīng)用于南水北調(diào)、西氣東輸、川藏鐵路、雅下水電站等國家重大工程，同時也為西北地區(qū)城市健康發(fā)展提供了智力支撐。近五年來，團隊主持國家級重點科研項目50余項，累計科研經(jīng)費超過1億元，獲得國家及省部級科技進步獎8項，為西部地區(qū)重大工程建設(shè)和地質(zhì)災(zāi)害防控作出了卓越貢獻。團隊依托地質(zhì)工程國家重點學(xué)科，深耕教學(xué)一線，構(gòu)建了“國家級平臺高地—省部級平臺集群—國際化教研基地”三位一體的教學(xué)科研支撐體系。近五年，團隊建設(shè)國家一流課程1門、省部級精品課程6門，獲國家級和省部級教學(xué)成果獎5項。培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀青年人才，服務(wù)于交通運輸、水利水電、能源資源、城市發(fā)展建設(shè)、海洋資源開發(fā)、生態(tài)環(huán)境保護等各個行業(yè)數(shù)千項工程建設(shè)項目，為我國地質(zhì)工程教學(xué)、科研與工程實踐等領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入新生力量。
學(xué)校深入貫徹落實習(xí)近平總書記對黃大年同志先進事跡的重要指示精神，持續(xù)開展“黃大年式教師團隊”創(chuàng)建活動，大力弘揚教育家精神和科學(xué)家精神，積極發(fā)掘和培育在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)等方面師德高尚、業(yè)績卓著、事跡突出的優(yōu)秀教師團隊，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，帶動廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識、勤修仁愛之心，切實把愛國之情、報國之志轉(zhuǎn)化為實際行動，為加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國貢獻長大智慧與力量。 |
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