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| 715萬元獎(jiǎng)學(xué)金，2458人次！晉中信息學(xué)院閃耀星光夢(mèng)想續(xù)航 |
| http://www.ixiaoyuer.com 2025年5月19日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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5月14日15時(shí)，晉中信息學(xué)院萬畫影城巨幕廳化作浩瀚星海，一場以“星光璀璨”為名的青春加冕盛典正式啟幕。校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院學(xué)工副院長、全體輔導(dǎo)員及400名學(xué)生代表共同見證星光者榮耀與夢(mèng)想交織的星河閃耀時(shí)刻。
星啟序章：穹頂之下，光是青春的勛章
盛典構(gòu)建以“見證者—守護(hù)者—星光者—追光者”的立體化敘事空間，解鎖信院er的“星光生成密碼”，共繪青春“追光圖鑒”。通過頒獎(jiǎng)儀式、榜樣對(duì)話、青春宣言為軸，全景式展現(xiàn)學(xué)�！八奈灰惑w雙院制”育人模式的立體呈現(xiàn)，讓“星光”成為新時(shí)代青年逐夢(mèng)的坐標(biāo)點(diǎn)。
多維見證：從“孤星閃耀”到“星河交響”的育人革命
六大類獎(jiǎng)項(xiàng)、715萬巨額獎(jiǎng)學(xué)金，2458人次榮膺“星光者”稱號(hào)。屏幕中，鄉(xiāng)村課堂，他們用粉筆灰勾勒服務(wù)社會(huì)的初心的諄諄教誨，彰顯“完滿教育”的人文溫度；社團(tuán)舞臺(tái)的多元體驗(yàn)，浸潤“通識(shí)教育”的博雅氣質(zhì)；競賽場上的思維交鋒，迸發(fā)“商科教育”的創(chuàng)新活力；學(xué)生在徹夜不熄的實(shí)驗(yàn)室里，他們以精密儀器為筆，見證“專業(yè)教育”的匠心沉淀。無數(shù)奮斗身影交織成絢麗的青春圖譜，生動(dòng)詮釋著學(xué)生在多元培養(yǎng)模式下的成長蛻變。
守護(hù)啟航：以星輝為槳，共赴青春遠(yuǎn)航
當(dāng)星光名單璀璨揭曉，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和學(xué)工副院長分別以“星際使者”和“星光守護(hù)者”身份為星光者送上真摯祝福。他們回顧學(xué)生在拼搏道路上的點(diǎn)滴故事，星際使者張明宇處長講到“每一束星光的閃耀，都凝聚著學(xué)校的用情培育與全力托舉�！睂W(xué)校將持續(xù)為追光者成長護(hù)航，激勵(lì)學(xué)生以榮譽(yù)為帆、以理想為舵，向更遼闊的青春海洋奮勇遠(yuǎn)航。
儀式賦能：讓榮譽(yù)成為“星辰燃料”與“時(shí)代火種”
頒獎(jiǎng)儀式不僅讓每一份榮耀化作學(xué)子成長的 “能量塊”，更讓每一份榮譽(yù)成為點(diǎn)亮?xí)r代的“火種”。學(xué)校黨委書記張存?zhèn)闃s獲國家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生頒獎(jiǎng)，副校長傅永林為榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、信院勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)，副校長常彥閣為榮獲“優(yōu)秀班集體”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”代表頒獎(jiǎng)，財(cái)務(wù)處處長郝媚云和通識(shí)教學(xué)部主任、遠(yuǎn)景學(xué)院院長張晶晶共同為榮獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)，以表彰他們?cè)趯W(xué)業(yè)成績、實(shí)踐應(yīng)用、品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)等方面的突出表現(xiàn)。
星群解碼：奮斗者的“暴走”方程式與破界者圖譜
“信院星光” 以 “個(gè)體星芒” 折射 “群體星河”，讓奮斗故事成為青春最好的注腳。 三位星光者代表用生動(dòng)的成長故事，解碼青春奮斗的獨(dú)特方程式。智能工程學(xué)院薛全婷講述她從初入校園的青澀學(xué)子，到斬獲國家獎(jiǎng)學(xué)金的跋涉之路，青春夢(mèng)想在多元的土壤中綻放；淬煉商學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部張景輝講到，“我將班級(jí)管理比作并肩打怪，用責(zé)任與智慧將集體凝聚成青春戰(zhàn)隊(duì)，讓瑣碎的付出化作溫暖勛章”。商務(wù)英語學(xué)院信院勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者劉鳳榮更以直面失敗的勇氣，重構(gòu)成長坐標(biāo)系。她將答辯忘詞、比賽失利等挫折，轉(zhuǎn)化為扎根反思、向陽生長的能量。這些星光者的故事交織成破界者圖譜，用堅(jiān)守與協(xié)作將個(gè)體微光匯聚成璀璨星河。
薪火永續(xù)：以“星光”之名，赴時(shí)代之約
頒獎(jiǎng)盛典尾聲，各學(xué)院星光領(lǐng)航者依次宣言。此刻以“信院星光”為火種，以“完滿教育”為熔爐，學(xué)院的星軌交織成屬于青年學(xué)生的時(shí)代星圖——這不僅是信院的星光，更是與時(shí)代的永恒契約！
攬起清風(fēng)明月，聚焦星光點(diǎn)點(diǎn)。愿每一位追光者，都能在這場永不停歇的征程中，成為照亮未來的耀眼星辰！
追光者征程：
作為大一新生，在頒獎(jiǎng)盛典的星海里，我觸摸到了“星光”的溫度。獲獎(jiǎng)學(xué)長學(xué)姐們用實(shí)驗(yàn)室的執(zhí)著、志愿服務(wù)的熱忱、跨界的勇氣，將“專業(yè)”與“熱愛”鍛造成照亮他人的火炬。他們的故事讓我懂得：青春的星光從不是孤島，而是與時(shí)代共振的星河。未來，我愿以他們?yōu)樽鴺?biāo)，在“四位一體”的熔爐中錘煉專業(yè)、扎根實(shí)踐，讓每一份熱愛都成為燎原的星火。
——智能工程學(xué)院 機(jī)電2402班 郭博雅
星光者感悟：
我知道每一次發(fā)光都能點(diǎn)亮新的成長之路。那些在課堂上專注聽講的時(shí)光、在實(shí)踐中反復(fù)摸索的瞬間，都成了我成長路上的基石。我慢慢學(xué)會(huì)用專業(yè)的眼光觀察世界，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。每一次小小的進(jìn)步，都讓我對(duì)未來多了一份篤定。我知道，成長沒有捷徑，唯有保持熱愛、踏實(shí)前行，才能讓屬于自己的那束星光越來越亮，照亮更遠(yuǎn)的路。
——淬煉商學(xué)院 市場營銷2301班 唐明珠
守護(hù)者寄語——致每一位勇敢的追光人
親愛的同學(xué)們：
我們深知，真正的光芒，始于直面未知的勇氣，成于腳踏實(shí)地的耕耘，在人文藝術(shù)的靈感碰撞中捕捉星光，在跨學(xué)科的星云中攜手并進(jìn)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的引力場中凝聚力量。今夜閃耀的“榜樣之星”，既是里程碑，更是導(dǎo)航儀，愿你們永葆探索者的謙卑，在理性與感性的平衡中校準(zhǔn)方向，在自由與規(guī)則的辯證中守護(hù)邊界。當(dāng)然，更期待你們成為傳光者，因?yàn)樽铋W亮的星，不僅僅是因?yàn)樗饷Z目，更因它能夠照亮更多人的航程。學(xué)院將永遠(yuǎn)為你們護(hù)航，師友是永不降頻的導(dǎo)航儀，請(qǐng)記住，最璀璨的星群，從不是孤立的閃耀，而是彼此映照的輝光。
——大數(shù)據(jù)學(xué)院、信息工程學(xué)院學(xué)工副院長 武海鵬
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